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Mostrando entradas de agosto, 2021

30 AGOST.03 SET: 5°PRIMARIA

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 AREA: EDUCACION FISICA  DOCENTE: BLANCO AGUILAR LUIS ENRIQUE GRADO 5° Y  6° DE PRIMARIA TEMA: Dialogamos sobre los alimentos que producimos y consumimos PROPÓSITO : En esta actividad dialogaran con algunos miembros de su familia, reflexionando sobre la importancia de los alimentos en nuestra salud física a través del consumo de alimentos para la prevención de enfermedades RETO : Propone una alimentación saludable en el desayuno, almuerzo y cena y elabora un video informativo sobre los alimentos que se produce en su comunidad Doña Cecilia y su hijo Tomás, un estudiante del 5.° grado, fueron debidamente protegidos a la bodega de don Mauricio, quien, mientras compraban sus víveres, les comentó que el joven Alfonso se había contagiado de COVID-19. Ante tal situación, doña Cecilia se preguntó si una buena alimentación puede ayudar a que nuestro organismo tenga mejores defensas frente a diversas enfermedades Ahora, reflexionamos: ¿ Qué debemos hacer para fortalecer nuestro c...

5°Y6° 23 AL 27 DE AGOSTO

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 AREA: EDUCACION FISICA TEMA :  Presentamos una coreografía rítmica familiar PROPÓSITO : O rganizar los movimientos según tus posibilidades para representar una coreografía rítmica en familia, usando diversos objetos, realizando movimientos coordinados con alternancia de sus lados corporales al ritmo de la música. RETO : Realizar una coreografía usando diversos objetos al ritmo de la música de su región. OBSERVE LAS IMAGENES. Ahora, responde las siguientes preguntas: ¿Qué crees que realizan las y los integrantes de esta familia? ¿Has elaborado alguna vez una coreografía con tu familia? ¿Cómo lo hicieron? REPRESENTAMOS UNA COREOGRAFIA  RITMICA EN FAMILIA Te invito a cumplir tu primer desafío: Con tu familia crea y representa una coreografía rítmica utilizando objetos. • Acuerda con tu familia el día y la hora en que realizarán la coreografía.  • Organícense para conseguir o preparar los objetos que utilizarán, pueden ser los que ya han usado en las actividades ant...

5°Y 6° PRIMARIA SEMANA 16 AL 20 AGOSTO 2021

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 AREA: EDUCACION  FISICA   DOCENTE: BLANCO AGUILAR LUIS ENRIQUE. TEMA: EXPLORAMOS USANDO SOGAS Y REALIZAMOS MALABARES CON BOTELLAS RECICLADOS. PROPÓSITO : Explorar nuevas formas de movimientos corporales usando sogas y botellas recicladas, manteniendo el equilibrio y siguiendo un ritmo determinado, mostrando actitud proactiva al realizar diversos movimientos. RETO : Realiza diversos tipos de saltos, utilizando la soga y movimientos rítmicos malabares con botellas recicladas. Ahora, responde las siguientes preguntas ¿Qué realizan los niños y niñas? ………………………………………………………………………………………………………………………….………….... ¿Alguna vez has hecho este tipo de manualidades con botellas?, ¿para qué puede servir? ………………………………………………………………………………………………………………………….………… ¿Has practicado alguna vez uno de estos juegos? ………………………………………………………………………………………………………………………….………. ¿Crees que tú con las y los integrantes de tu familia pueden realizar esta actividad en casa?, ¿por qué? ………………………………...

PRIMARIA 5°Y 6° EDUCACION FISICA 9/8/21 AL 13/8/21

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 AREA: EDUCACION FISICA TEMA   : Experimentamos movimientos usando los pañuelos PROPÓSITO : R ealizar secuencias de movimientos coordinados con alternancia de sus lados corporales, identificando ritmos propios y seguir ritmos musicales colectivamente según sus posibilidades RETO : Realiza variedad de movimientos al ritmo de la música utilizando pañuelos y crea sonidos rítmicos usando objetos OBSERVA LA IMAGEN Ahora, responde las siguientes preguntas: • ¿Qué objetos utilizan la niña y los niños para divertirse?¿ dime que forman tienen y de que materiales son ,y colores ?  • ¿Has realizado ejercicios con alguno de estos objetos? ¿Explícalo en breves palabras y cuando? • ¿Será fácil o difícil realizar movimientos corporales y a la vez manipular los objetos? TE VOY A EXPLICAR COMO LO VAS A REALIZAR ATENTO Y ATENTA (S) : Ahora, vamos a practicar movimientos con algún objeto; si no lo has hecho antes, esta es tu oportunidad de hacerlo. Este será tu primer reto. ...