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 EDUCACION FISICA  TEMA:  Evaluamos nuestras frecuencias respiratoria y cardiaca PROPÓSITO :   En esta actividad identificaras las variaciones de tu frecuencia respiratoria y tu frecuencia cardiaca y la de su familia utilizando diferentes métodos, que te permite estar al tanto del estado de tu salud RETO : Evalúa tu frecuencia respiratoria y la frecuencia cardiaca y practica una rutina de circuito físico Ahora respondemos: ¿Qué actividades se realizan en las imágenes? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ¿Conoces algunos aparatos tecnológicos que permitan medir las pulsaciones?, ¿Cuáles? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ¿Alguna vez has medido tu frecuencia cardiaca o tu frecuencia respiratoria? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….   Aprendemos a medir nuestra frecuencia respiratoria Te invito cumplir el siguiente desafío:  evaluar la frecuencia respiratori...

  AREA : EDUCACION FISICA. ESPERIENCIA DE APRENDIZAJE:  Descubrimos los aportes de la tecnología en el cuidado de la practica de una vida saludable. TEMA:  Practicamos y reconocemos la actividad física y el IMC. PROPÓSITO :   En esta actividad reconocerás la relación que existe entre su peso y talla, llamada también índice de masa corporal (IMC) utilizando los medios tecnológicos y practicar una actividad física que te ayudará a mantener o mejorar tu IMC. RETO : C alcula y reconoce tu Índice Masa Corporal y la de tu familia Observa la siguiente imágene Ahora con el apoyo de tu familia reflexionemos: ¿Tendrán relación la actividad física y la alimentación?, ¿Por qué? ……………………………………………………………………………………………………. ¿Alguna vez tuviste la curiosidad de pesarte y medir tu talla?, ¿por qué? ……………………………………………………………………………………………………. Según la siguiente imagen 2 ¿Qué realiza la persona de la imagen? .......................................................................