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5/6° DE PRIMARIA DE EDUCACION FISICA 09/05/22 AL 13/05/22

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 ESTA CLASE COPIARAS EN TU CUADERNO DE EDUCACION FISICA. TEMA: Creamos una secuencia de movimientos y reconocemos las actividades físicas que contribuyen a nuestra salud. ¿Que nos dará evidencia de aprendizaje? Los estudiantes en equipo crean una secuencia sencilla de movimientos y desplazamientos rítmicos, incluyendo una figura de acrosport, adopta posturas adecuadas y realizan ejercicios de activación y recuperación antes y después de su presentación. ¿QUE SIGNIFICA ACROSPORT? El acrosport es un deporte colectivo que presenta una finalidad artística.Su práctica implica realizar construcciones humanas que reciben el nombre de pirámides o  figuras .Asimismo, en el desarrollo de esta actividad deportiva se ponen en práctica otras habilidades como saltar y hacer equilibrios. ¿Qué recursos o materiales se utilizarán? Equipo de sonido Música suave y el Tusuy Kusun Música de relajación Colchonetas Hoja de figura acrosport de 5 integrantes. https://www.youtube....
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5Y6° DE PRIMARIA 02/05/22 AL 06/05/22

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 COPIAR EN EL CUADERNO DE EDUCACION FISICA  TEMA:  Nos organizamos para realizar secuencias rítmicas y prácticas alimenticias. Crea movimientos y desplazamientos rítmicos e incorpora las particularidades de su lenguaje corporal teniendo como base la música de su región, al asumir diferentes roles en la práctica de actividad física. ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?  Organizar los espacios, preparar los materiales en función a la cantidad de estudiantes y   conocer sobre la temática a desarrollar. Descargar los videos de los recursos. ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?   Equipo de sonido Músicas  variadas Música de relajación Video Laptop.   A continuación, comunícales el propósito de aprendizaje: Desarrollaremos en equipo una secuencia rítmica y reconoceremos los alimentos necesarios para nuestra salud. Recuerda que: Los alimentos se clasifican en 3 grandes grupos:  Alimentos plásticos o reparadores : Contienen en ma...
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5° y 6 ° DE PRIMARIA EDUCACION FISICA 25/04/22

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AREA: EDUCACION FISICA  TEMA:  Utilizamos los ritmos musicales durante la activación y recuperación corporal Los estudiantes en equipo incorporan la música y el ritmo, en diversas actividades de movimiento de activación y recuperación, asumiendo diversos roles.   Iniciaremos con nuestra primera actividad que hoy  trabajaremos  con música para realizar nuestros ejercicios de activación y recuperación  Ubícalos en un espacio libre y adecuado para que se desplacen adecuadamente.  Menciónale a los estudiantes, que realizarán ejercicios de activación corporal, que les permite preparar el cuerpo para iniciar con eficiencia las actividades físicas posteriores.  Pídeles que deberán realizar tres tipos de ejercicios para la activación corporal, y lo realizarán acompañado con la música, por ejemplo: para realizar un trote, utiliza una música movida como el rock , una música alegre para realizar ...
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5°y6° de Primaria 18/04/22

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 TEMA :  Reconozco mi capacidad física de   velocidad y resistencia. COPIA EN TU CUADERNO ESTA CLASE...... 01 01¿QUE ES LA VELOCIDAD? ES LA MAXIMA EXPRESION QUE PONE DE MANIFIESTODE UN ATLETA EN UNA CARRERA CORTA. 02 02 La  flexibilidad  es el grado de movilidad de una parte del cuerpo y la elasticidad del músculo involucrado en la ejecución de un movimiento. Mientras que lo que se conoce como estiramiento, 03 03 La coordinación  se puede definir como la capacidad para realizar eficientemente los movimientos, de manera precisa, rápida y ordenada. Es decir, la  coordinación  es lo que nos permite mover  el propósito de la sesión :   En esta actividad  utilizando un test específico, vas a  evaluar y reconocer  tu capacidad física de velocidad y  resistencia comprendiendo la relación con tu actividad física para mejorar tu bienestar y practicaras actividad física que contribuya al mejoramiento de tu rendimiento y salu...
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